Juniores Lição 05:Onde Servimos a Deus

Revista: Juniores 9 e 10 anos

2º Trimestre de 2018

Texto bíblico – 1 Coríntios 15.58; Mateus 25.34-40.

Prezado(a) professor(a),

Na lição desta semana seus alunos aprenderão que a Casa de Deus também é um lugar de serviço. Há pessoas que pensam que fazer a obra de Deus significa apenas frequentar os cultos regularmente ou mesmo os ensaios para apresentações do departamento em outras igrejas. Entretanto o serviço cristão vai além dessas práticas eclesiásticas que apesar de terem grande importância para o envolvimento dos membros com a igreja, ainda assim, não definem por completo o que significa servir a Deus.

Professor, esta é uma ótima oportunidade para você ensinar seus alunos que o serviço cristão envolve cuidar de pessoas. A lição de hoje apresenta o exemplo de Paulo, um servo do Senhor que dedicou sua vida à obra de Deus com muito amor. Paulo nos ensina que servir a Deus significa muito mais trabalhar em prol da edificação espiritual do próximo do que necessariamente pensar no engrandecimento pessoal. O serviço do Senhor envolve todas as ações que fazemos para alcançar os necessitados a fim de que sejam salvos e tenham uma nova vida debaixo da graça de Deus.

A Casa de Deus é um lugar muito especial onde aprendemos a cuidar uns dos outros. Não se faz a obra de Deus apenas pensando em beneficio próprio. A essência do serviço cristão está justamente em trabalhar para o beneficio do próximo e, acima de tudo, que Deus seja glorificado. Aproveite e mostre para os alunos que a Casa de Deus é o lugar reservado para aprendermos a praticar ações que contribuem para o crescimento da comunhão entre os crentes e fortalecimento da fé.

Jesus ensinou aos seus discípulos que toda vez que fizéssemos algum bem ao próximo, seja através da doação de um alimento ou de uma vestimenta ou qualquer ação social/assistencial aos necessitados, a Cristo estaríamos acolhendo. Isso significa que a igreja tem a missão de pregar um evangelho que não somente apresenta o conhecimento que leva à vida eterna, mas também oferece o apoio que acolhe as necessidades do próximo.

Pensando nesta temática, nesta semana que se inicia, reúna seus alunos e faça uma atividade de assistência social. Converse com o pastor da igreja e elabore um ofício juntamente à secretaria. Após a Escola Dominical, organize a classe e distribua uma cópia do ofício para cada aluno. A turma deverá sair pelas ruas ao redor da igreja, bater de porta em porta, e pedir donativos e alimentos não perecíveis para ajudar pessoas que estão precisando de ajuda nesse sentido. O pastor da igreja deverá designar as famílias que mais precisam dessa ajuda. Esta é uma oportunidade de ensinar seus alunos a praticarem o bem ao próximo cumprindo o “Ide” de Jesus com amor e carinho para com o próximo.

Thiago Santos
Educação Cristã - Publicações CPAD

Título da Lição:

Memorizando:

Lembrancinhas:

Revista do aluno:

Ótima semana!

Pré-aula Primários Lição 5 - Um buraco no telhado

Primários Lição 05: Um buraco no telhado

Revista: Primários 7 e 8 anos

2º Trimestre de 2018

Objetivo: Que o aluno compreenda o valor da perseverança em momentos de dificuldades e dos verdadeiros amigos.

Ponto central: Jesus nos ensina a ter esperança em qualquer situação.

Memória em ação: “O melhor é ter esperança e aguardar em silêncio a ajuda do Senhor” (Lm 3.26).

     Querido (a) professor (a), nossa próxima lição abordará um dos exemplos mais bonitos de amizade das Sagradas Escrituras. No Evangelho de Marcos 2.1-12, conhecemos um homem paralítico que não teria a menor condição de se aproximar de Jesus e alcançar seu milagre, se não fosse pelos seus quatro leais e perseverantes amigos. Possuir esse tipo de amizade, com a qual se pode contar de forma prática, mesmo nas horas mais difíceis, também é um milagre, é fruto da provisão divina e uma dádiva do Senhor.

     Ainda que a Bíblia não nos diga muito mais sobre este enfermo, sabemos que ele era o tipo de pessoa muito abençoada por possuir amizades verdadeiras desta maneira. Sua bênção já havia chegado antes mesmo de sua cura.

     A Palavra de Deus também nos mostra exemplos de “amigos” que fazem o oposto, como os de Jó, que enquanto amargava em sofrimento, só ouvia dos mesmos o quanto tudo aquilo era por sua própria culpa.

     E quanto a você, que tipo de amizade você tem atraído, nutrido ou mantido? E ainda mais, você tem sido que tipo de amigo?! O que ajuda a levantar ou afundar? Em ambos os casos cabe só a nós escolher. Trata-se de uma importante e constante decisão diária, tanto com relação ao que queremos ser, quanto a quem queremos manter por perto.

     Após a lição, enfatize para a sua turma a importância de podermos contar uns com os outros para nos ajudar a superar os desafios. Se possível, conte algum testemunho seu, em que foi ajudado (a) por Deus, através de amizades verdadeiras, que são presentes dEle em nossas vidas. Compartilhar sua experiência pessoal, além de reforçar os objetivos da lição, aplicando-a em situações diárias do nosso tempo, também te aproxima ainda mais de seus alunos.

     Sugerimos que ao final deste momento, você reforce os preceitos aqui colocados com uma dinâmica. Distribua um cartão para cada aluno e peça que escrevam nele seus pedidos de oração, desafios e dificuldades, nas quais precisam de ajuda. Enquanto escrevem, de acordo com o número de alunos presentes, numere uma folha, repetindo os números em pares, recorte um por um e distribua-os, aleatoriamente.

     Em seguida, as crianças deverão encontrar o seu par, isto é, o outro amiguinho que recebeu o mesmo número que o seu (se a turma estiver com um número ímpar de crianças, participe você também). Ao encontrarem, eles serão parceiros de oração! Um deverá entregar ao outro o seu cartão e tanto neste momento, quanto ao longo da semana vão orar ao Senhor em prol deste amigo. Tal como os amigos do paralítico, levar o parceiro até Jesus Cristo.

     O Senhor lhe abençoe e capacite! Boa aula!

Paula Renata Santos
Editora Responsável pela Revista Primários da CPAD

Memória em ação:

Lembrancinhas:

Pré-aula Jardim de Infância | Lição 5 - O amigo líder

Jardim de infância Lição 05:O amigo Líder

Revista: Jardim de infância 5 e 6 anos 

2º Trimestre de 2018

Objetivos: Os alunos deverão entender que Moisés era apenas um homem, mas com uma forte aliança com Deus e que soube fazer a escolha certa.

É hora do versículo: “Ele é o Deus que me dá forças e me protege aonde quer que eu vá” (Sl 18.32).

Nesta lição, as crianças aprenderão, através da história de Moisés, que Deus o escolheu para ser um líder. Desde pequeno o Papai do Céu já estava preparando Moisés para ser o libertador do seu povo. Quando Deus falou com ele pela primeira vez, foi durante o episódio do arbusto que queimava mas não era destruído.

Após realizar todas as atividades propostas na revista do professor e caso haja tempo, imprima a folha abaixo e distribua para as crianças colorirem o desenho da cena de Moisés diante do arbusto que queimava mas não era consumido. Reforce que Deus tem poder até para incendiar e não deixar queimar. Relembre que o lugar foi santificado pela presença de Deus e Moisés precisou retirar seus calçados.

Verônica AraujoEditora da Revista Jardim de Infância

Título da Lição:

E hora do versículo:

Lembrancinhas:

Revista do aluno:

Ótima Semana!

Pré-aula Maternal Lição 5 - O meu amigo faz um morto reviver

Maternal Lição 05: O meu Amigo faz um morto reviver

Revista: Maternal 3 e 4 anos 

2º trimestre de 2018

Objetivo da lição: Que a criança aprenda que Jesus é poderoso. 

Para guardar no coração: “[...] Eu sou a ressurreição e a vida [...].” (Jo  11.25)

Seja bem-vindo 
“[...] O defunto era filho único de uma viúva, e muita gente da cidade ia com ela. Quando o Senhor a viu, ficou com muita pena dela [...]” (Lc 7.12b-13). Nesta semana, você vivenciará, por meio da história bíblica, mais este instante em que o coração de Cristo, tão cheio apenas de amor, se compadece do sofrimento humano. Que outra razão teve o Mestre para ressuscitar o jovem, senão o desejo profundo de fazer cessar o sofrimento da viúva? E por nós? Quantos gestos de amor Deus já dispensou-nos, sem que disso nos déssemos conta? O amor compassivo de Cristo veio garantir-nos não somente a vida eterna no céu, mas uma existência mais feliz aqui na terra, já que Ele nos consola nas aflições. Não vivamos, então, como mortos para a vida que Jesus nos deu. Embora nesse mundo, não devemos pensar como o mundo pensa, nem nos deixar levar por sua maldade e falta de ética. E se alguém estiver morto espiritualmente, saiba que Jesus tem poder para acordá-lo para a nova vida. Cristo tem para nós uma vida de amor. Para desfrutá-la, porém, não devemos amar o mundo, “nem as coisas que há nele. Se vocês amam o mundo, não amam a Deus, o Pai. Nada que é deste mundo vem do Pai” (1Jo 2.15,16).” (Karen Bandeira)

Perfil da criança“Afirmam os especialistas que uma criança desta faixa etária aprende mais através das emoções que pelos processos da mente. Então, faça de suas emoções um recurso para o aprendizado. Alcance-lhes a mente e o coração através de cânticos vibrantes, histórias cheias de suspense, e com um clímax realmente tocante. Coloque na sua voz e nas expressões corporais e faciais toda a emoção dos personagens da história. Nada é demasiadamente exagerado para a turma do maternal.” (Marta Doreto)

Até logoDepois de repetir o versículo e o cântico do dia, encerre a aula com uma oração. Prepare as crianças para a saída. Quando os pais ou responsáveis forem buscar as crianças, recomende que, em casa, leiam a história bíblica de hoje para o(a) filho(a). Sugira que utilizem uma bíblia infantil. O texto bíblico da lição se encontra em Lucas 7.11-16. 

Deus abençoe a sua aula e os seus alunos!

Telma Bueno
Editora Responsável pela Revista de Maternal

Versículo chave:

Lembrancinhas: